ZŠ a MŠ Na Smetance 1

Soutěž Příběh lososa Lukáše – environmentální aktivita, zaměřená na zpracování osudů lososa při putování do moře - http://www.losos-lukas.cz/popis_projektu – zaujala všechny šesťáky a odeslali jsme 18 nejlepších prací. Čekání, jak to dopadne, bylo velmi napínavé.

A jednoho dne mě kontaktovali vyhlašovatelé soutěže, že jsme se třídou VI. A mezi třemi nejlepšími třídami z několika desítek zúčastněných tříd v Praze. Radost byla veliká a obdrželi jsme pozvání ke slavnostnímu předání cen, prohlídce Muzea pražského vodárenství i s filmem, povídání o soutěži, fotografování a občerstvení. Vše se konalo 13. ledna 2012 v muzeu v Podolí. Na místě byly vystavené všechny úspěšné práce a atmosféra slavnostní i napjatá. Šestá A se umístila na 2. - 3. místě v Praze, sice jsme nepostoupili do celostátního kola, ale i tak je výsledek super. Získali jsme diplom, dárky od pořadatele a skvělou cenu – 27. ledna jdeme s oběma třídami, s nimiž jsme se účastnili vyhlášení vítězů, do kina na 3D film Návrat do přírody. A určitě nezapomeneme nejen na osudy lososů, ale i celé naší přírody. Dává nám přece život. Ve spolupráci s VI. A zapsala Ivana Černá

Připomínáme všem řešitelům školních kol, že se blíží termín odevzdání domácí práce. Páťáci  a deváťáci odevzdejte práci do 10. ledna svým učitelům matematiky. Obvodní kolo se koná 25.1.2012. Postupují ti, kteří správně vyřeší alespoň čtyři příklady.

Šesťáci, sedmáci a osmáci mají čas řešit úlohy do 25.3.2012, obvodní kolo se koná až 11.4.2011.

(pn, hp)

V pondělí 5. prosince proběhlo v 5. – 8. třídách školní kolo matematické soutěže Pythagoriáda. Žáci během 60 minut řešili 15 logických úloh. Úspěšní řešitelé, kteří postoupí do obvodního kola, museli získat alespoň 9 bodů.

Úspěšní řešitelé:
5. třída:
Rada Matěj, Yu Leonard – 13 bodů
Kradijan Filip – 10 bodů
Dvořák Jakub, Špaček František – 9 bodů
6. třída:
Podrábská Kristina, Rada Matěj – 10 bodů
Galíková Julie, Nahodil Petr, Iskandarov Shamil – 9 bodů
7. třída:
Blandová Nerys - 9 bodů

Všem úspěšným řešitelům G R A T U L U J E M E a přejeme hodně štěstí v obvodním kole, které se koná pro 5. ročník 27.3.2012 a pro 6. – 8. ročník 18.1.2012.

(pn, hp)

Na začátku října se všichni žáci mohli zapojit do Logické olympiády, kterou zadalo sdružení MENZA. Zájemci řešili úlohy on-line v časovém limitu na svých domácích počítačích.

Nejlépe naši školu reprezentovali:
1. stupeň: Bílek Antonín, Bílek Prokop, Rada Matěj
2. stupeň: Kos Tomáš, Vaněčková Michaela, Alekhina Yana
Soutěže se v Praze zúčastnilo 785 dětí z 1. stupně a 538 dětí z 2. stupně.

Nejlepší z nich postoupili do krajského kola, z naší školy se to podařilo Antonínu Bílkovi. V krajském kole se Tondovi dařilo a skončil na 28. místě. Gratulujeme.

Všem účastníkům děkujeme za práci.
(pn, hp)

Dne 29.11.2011 se v SPŠ dopravní v Masné ulici konalo pražské kolo dopravně zeměpisné soutěže, kde měla Smetanka též své zastoupení. Soutěžila za nás žákyně 9.A Běla Sýkorová. Umístila se na 4.místě. Všichni jsme rádi!

Smetanka blahopřeje!!!

„V BOHATSVÍ I CHUDOBĚ aneb OSOBNOSTI K NEZAPLACENÍ„

1. SVOBODA Ondřej    8. B        postupuje do obvodního kola
2. SÝKOROVÁ Běla    9. A        postupuje do obvodního kola
3. KOS Tomáš    8.A
4. BERNASOVÁ Natálie    8.A
5. JANOCH Jakub    9.A
6. PATEL Maria    8.A
7. OLIŠAR Dominik    9. A
8. KULHÁNKOVÁ Michaela    8.A
9. LAUGESEN Juliána    9. A
10. BARTÁKOVÁ Tereza    9. A
11. SANAGYAN Levon    9. A   
 
Smetanka blahopřeje a drží palce!

V minulém týdnu proběhlo školní kolo dopravně zeměpisné soutěže , kterou organizuje každoročně SPŠDopravní .

V této soutěži, určené pro 9. ročník ZŠ, se na prvním místě umístila žákyně 9.A Běla SÝKOROVÁ , která postupuje do celopražského kola.

Smetanka blahopřeje a drží palce!!

Projektový den pro osmičky a devítku

…a kdo si hraje, nezlobí… V duchu tohoto hesla jsme prožili 25. říjen v naší škole. Ráno si třídy připravovaly dvě hodiny prezentaci – každá třída si sepsala zákony, zvolila státní zřízení, název, hymnu, znak, rozdělily se funkce a úkoly a všichni pracovali jako pilné včelky. Dvě království a jednu demokratickou republiku jsme pak prezentovali v malé tělocvičně. Tam se taky velmi pěkně losovalo deset skupin po pěti žácích na další aktivity. Ve velké tělocvičně totiž čekalo deset kaskadérů na šňůrách ve výšce – 10 čerstvých syrových vajec- úkolem skupin bylo vytvořit jim hladké a měkké přistání do bezpečí – do novinových hnízd. Skupiny spolupracovaly, ale nesměly mluvit.

„No páni, to není možné, dnes je konečně 1. listopadu!!!“ Asi se divíte proč tak vyvádím…!? Tak já vám to  tedy povím:

Umíte si představit zábavný den ve škole? Asi jedině pod názvem „cukrárna nebo kino “, ale já mluvím o  hodinách strávených ve třídě nebo v tělocvičně.

Dnes máme totiž projektový den „SPOLEČNĚ JDE VŠECHNO LÍP“.

Účelem tohoto projektového dne je, abychom my,  žáci 6. a 7. tříd zjistili, že když táhneme za jeden provaz (pokud možno stejným směrem), tak vše dokážeme. Dostali jsme za úkol vymyslet svůj stát  ( království ) a zavést v něm určitá pravidla.  Složit hymnu, namalovat vlajku, vymyslet měnu a také ji namalovat , nakreslit mapu našeho státu.

Dne 29.9.2011 šesté třídy pořádaly pravěký den. Byl to super den. Nejprve jsme se ve třídách převlékli do pravěkých obleků a šli jsme na školní zahradu. Losováním jsme se rozdělili na otce, mámy a děti a vytvořili jsme rodiny. Každá rodina měla své jméno. Každý měl udělat z keramiky přívěsek. Pak jsme drtili zrní na mouku mezi kameny. Bylo to dost těžké. Když jsme namleli misku mouky,šli muži a chlapci  vyrábět kamenné sekyrky. Pak je házeli na cíl. Ženy zatím barvily látky, aby byly hezky modré. Děti vyráběly hračky ze šišek, sena a hlíny. Potom jsme šli lovit mamuta a házeli jsme mu oštěpy do srdce. Když jsme všechno dokončili, šli jsme si upéct mamuta. Nejlepší bylo, že nás naše ženy poslouchaly. Opékání buřtů (mamutů) bylo výborné. To představovalo pravěk. Líbilo se nám to.

Z literárních příspěvků žáků 6. A a 6. B třídy.