ZŠ a MŠ Na Smetance 1

Všichni víme, jak je důležitá péče o zpěvné ptactvo ve velkých městech. Zhoršené podmínky způsobují, že ptáků ubývá. Dnes jsme už příliš daleko od původní přírodní rovnováhy, a proto i člověk by měl být tím, kdo alespoň podá pomocnou ruku těm, kteří přežili jeho zásahy a přizpůsobili se změnám. Toto téma bylo aktuální i ve školní družině, proto jsme se rozhodli, že si vytvoříme „Ptačí týden“. Děti z 2. A se seznámily s druhy ptactva, která se vyskytují v okolí školy. Pohovořily, jak je důležité pečovat o ně a chránit je. Vyrobily malá krmítka a vyvěsily je do okolní přírody. Nakonec vytvořily malou výzdobu ve škole, kterou prohlédnout na webových stránkách školy.

Ve středu 3. února jsme pro děti ze školní družiny připravili zábavné  odpoledne pod názvem Od pólu k pólu. Akce byla součástí celodružinového projektu Letem – světem. Děti z 1. tříd poznávaly život na severním a jižním pólu. Povídaly si, jaká zvířátka tam žijí a jak se přizpůsobují změnám prostředí. Povídaly si o sněhu, ledu a životě domorodých lidí. Společně ve skupinách vytvořily model života lidí a zvířat na jižním pólu. Nakonec si vyrobily malé tučňáky, velryby a model iglú. Akce se povedla a fotky spokojených dětí můžete vidět na našich webových stránkách školy.

Začal Advent a s ním spojené vánoční tradice. Jednou z nich je Mikuláš. Tato událost je pro děti velmi důležitá a proto jsme se rozhodli, že si ji připomeneme trochu netradičně.

Ve středu 2. prosince si děti z 2. A přinesly zdravé dobroty a vytvořily si toustového čerta, Mikuláše a anděla. Práce jim šla od ruky a odměna? Dobrá čertovská svačinka.

Všem se akce moc líbila a fotky nejlepších čertů můžete zhlédnout na webu školy.

Skládačka origami – jeřáb je dílem žáků 8. a 9. tříd ZŠ Na Smetance.

Vybrali jsme si vznešeného jeřába, právě pro možnost symbolického vyjádření svobody a přání štěstí pro všechny veterány.

Jeřáb mandžuský v kultuře

V Číně symbolizoval dlouhý život, moudrost, věk a vztah mezi otcem a synem. V Japonsku je jeřáb symbolem štěstí a dlouhověkosti. V heraldice je jeřáb symbolem péče a ostražitosti. V umění poezie jeřáb zobrazuje, co si vznešeného.

Říjen, podzim, listí v trávě, chladnější větřík, vůně opékaných buřtů a jiných dobrot. Tento týden si žáci 6., 7. ročníků a 8.A třídy mohli právě toto užít. Kde? U nás na školní zahradě a jako bonus s výhledem na Hradčany.

A jak to viděli naši žáci? Zde je pár jejich příspěvků a krásné obrázky.

„Moc se mi to líbilo. Byli jsme venku, hráli hry a ještě se najedli. Klidně bych si to zopakovala“.

„Grilování bylo super a zábavné, moc jsem si to užila“.

„Podle mě to bylo skvělé, pár lidem sice spadl buřt do ohně, ale bylo to super“.

„Dnes jsme grilovali na školní zahradě. Poprvé jsem ochutnala marshmallow na grilu a chutnalo to dobře“.

„Dnes to bylo dobré, byl to dobrý nápad opékat, užili jsme si to“.

Tak si to třeba někdy zopakujemeJ

Děkuji všem dětem a jsme moc ráda, že se nám akce povedla. D. W.

Podzim ve školní družině nebyl pochmurný a nepříjemný. Naopak, nádherné barvy, které jsou v přírodě právě v tomto období, se nám staly inspirací k výtvarnému a kreativnímu tvoření. Děti pracovaly individuálně i ve skupinách, kreslily, vyráběly z papíru, malovaly.

Výsledky jejich snažení mohly potěšit i ostatní, protože se staly součástí výzdoby naší školy. Rozjasněné tváře dětí můžete vidět na nástěnce školní družiny.

V neděli 20.9.2020 se naše třída 7.B. společně se třídou 7.A sešla v 9:15 v Italské ulici, odkud jsme vyrazili směr Jizerské hory. Za celou dobu, co jezdím na školu v přírodě jsme se sešli poprvé všichni a včas :-)

Neděle 20.9.2020

Cesta byla poklidná a v poledne jsme dorazili na chatu Lučanka. Když jsme vystoupili z autobusu, přivítal nás pan správce chaty a sdělil pár základních pravidel, která jsme měli dodržovat. Následně jsme se ubytovali a šli na oběd.

Následovala první krátká procházka na rozhlednu Bramberk, kde jsme si vyslechli krásný referát o této rozhledně, který si připravila naše spolužačka.

Počasí nám přálo, a tak jsme toho využili a vedle rozhledny jsme si zahráli seznamovací hru pro našeho asistenta Adama, aby si zapamatoval naše jména.

Velmi jsme se na výlet těšili. Dověděli jsme se mnoho nového a také už víme, že každý Čech by měl alespoň 1x za život navštívit horu Říp. Navštívili jsme rotundu sv. Jiří. Byli jsme se podívat odkud pochází základní kámen v Národním divadle.

24. září jsme se žáky šestých tříd navštívili malou vesničku Želízy. Počasí nám přálo a tak jsme si mohli užít procházku stezkou Václava levého. Tento umělec byl původně kuchařem na zámku Liběchov. Naštěstí jeho talent nezůstal utajen, vystudoval sochařinu a stal se uznávaným umělcem.  V letech 1840 – 45 vytesal do místních pískovcových skal v lesích na Kokořínsku krásné a zajímavé sochy. Nejznámější jsou takzvané Čertovy hlavy v Želízech. Naučná stezka nás dále provedla lesem, kde jsme viděli Jeskyni, Harfenici a Hada. Naše procházka končila v obci Tupadly, kde jsme nastoupili do autobusu a vrátili se do Prahy.

Výlet se nám vydařil a jsme rádi, že tímto způsobem můžeme naše žáky seznamovat s naší krásnou krajinou a bohatou kulturou.

Během hodin výtvarné výchovy si děti užívají práci venku, když nám počasí přeje.