ZŠ a MŠ Na Smetance 1

„No páni, to není možné, dnes je konečně 1. listopadu!!!“ Asi se divíte proč tak vyvádím…!? Tak já vám to  tedy povím:

Umíte si představit zábavný den ve škole? Asi jedině pod názvem „cukrárna nebo kino “, ale já mluvím o  hodinách strávených ve třídě nebo v tělocvičně.

Dnes máme totiž projektový den „SPOLEČNĚ JDE VŠECHNO LÍP“.

Účelem tohoto projektového dne je, abychom my,  žáci 6. a 7. tříd zjistili, že když táhneme za jeden provaz (pokud možno stejným směrem), tak vše dokážeme. Dostali jsme za úkol vymyslet svůj stát  ( království ) a zavést v něm určitá pravidla.  Složit hymnu, namalovat vlajku, vymyslet měnu a také ji namalovat , nakreslit mapu našeho státu.

A opět tu byla poslední středa v měsíci a s ní i další projektový den Rozumíme penězům pro žáky 8. tříd.

Tentokrát před námi byl nelehký úkol – vypracovat rodinný rozpočet. Pro jeho zhotovení jsme se museli seznámit s řadou důležitých pojmů – příjem, výdaj, zdravotní a sociální pojištění, daň, důchod, mzda……

Dne 29.9.2011 šesté třídy pořádaly pravěký den. Byl to super den. Nejprve jsme se ve třídách převlékli do pravěkých obleků a šli jsme na školní zahradu. Losováním jsme se rozdělili na otce, mámy a děti a vytvořili jsme rodiny. Každá rodina měla své jméno. Každý měl udělat z keramiky přívěsek. Pak jsme drtili zrní na mouku mezi kameny. Bylo to dost těžké. Když jsme namleli misku mouky,šli muži a chlapci  vyrábět kamenné sekyrky. Pak je házeli na cíl. Ženy zatím barvily látky, aby byly hezky modré. Děti vyráběly hračky ze šišek, sena a hlíny. Potom jsme šli lovit mamuta a házeli jsme mu oštěpy do srdce. Když jsme všechno dokončili, šli jsme si upéct mamuta. Nejlepší bylo, že nás naše ženy poslouchaly. Opékání buřtů (mamutů) bylo výborné. To představovalo pravěk. Líbilo se nám to.

Z literárních příspěvků žáků 6. A a 6. B třídy.